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Taller de gestión emocional
¿Cómo vives y expresas tus emociones y la de tus alumnos?
Este taller te permite conocer las principales emociones y sus funciones. Vas a entender cómo funciona el cerebro emocional y adquirir herramientas para gestionar de forma más adaptativa tus propias emociones y entender las de tus alumnos, siendo un buen ejemplo para ellos. Mejorar la gestión de las emociones aporta beneficios en el ámbito escolar, relaciones entre compañeros, profesores y favorece una buena autoestima.
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¿Qué incluye?
  • Videos explicativos de los contenidos del taller.
  • Herramientas prácticas y sencillas para aplicar con tus alumnos en el día a día.
  • Espacio para resolución de dudas y preguntas, así como para compartir tus pensamientos y experiencias a través de 1 sesión grupal en directo. Si no puedes conectarte te las enviaremos a tu dirección de correo.
  • Acceso a toda información del curso para siempre, así lo podrás consultar siempre que lo requieras.
  • Taller bonificable por la Fundae, te ayudaremos con la gestión de la misma.

Cuando te desbordas emocionalmente con tus alumnos por su comportamiento

Cuando la situación en el aula se complica y recurres a las amenazas y gritos

Cuando te afecta emocionalmente el día a día en el aula y te produce un desgaste personal

Cuando quieres aprender herramientas que te ayuden a gestionar las explosiones de ira

Cuando la timidez te impide expresarte con tranquilidad con tus compañeros de trabajo

Cuando quieres adquirir herramientas que te acerquen emocionalmente a tus alumnos y te ayuden a poder echarles una mano a gestionar sus emociones

¿Por qué elegir formarte con Coaching Project?
  • Somos pioneras impartiendo cursos de coaching e inteligencia emocional en el sector educativo.
  • No sólo somos formadoras, sino coach profesionales que estamos en activo y en contacto directo con niños, familias y docentes.
  • Nuestra metodología propia CREAMOS, en la que fusionamos dos grandes disciplinas el coaching y la inteligencia emocional.
  • Vas a experimentar una evolución personal y profesional. Nos esforzamos en “trabajar” la persona/docente para que se convierta en un referente para sus alumnos.
  • Taller puramente experiencial que podrás aplicar desde el primer día a nivel personal y laboral.
  • Te aportamos herramientas prácticas y fáciles de utilizar.
  • Te va a reforzar tu liderazgo en el aula
  • Espacio para dudas y preguntas.
  • Creemos mucho en nuestro trabajo y lo desarrollamos con pasión.
Certificaciones formadoras

El curso está certificado por Coaching Project.
Las formadoras son coach profesionales acreditadas por ASESCO, asociación española de Coaching

“¡Una gran experiencia. Compartiendo risas y muy buenos momentos con los compañeros de trabajo!”

Mayte Alemany, Profesora de Educación Primaria

“Els cursos de coaching emocional, no només m’han servit per millorar la meva atenció cap als meus alumnes, sinó també m’han ajudat en la meva vida personal, ja que m’han donat estratègies per treure la millor part de mi”

Cristina, Profesora de secundaria

“Tras hacer una formación en mi centro de trabajo con Lina y Sonia sobre la importancia de las emociones, he acabado siendo paciente de coaching individual. Creo que con este proceso me pueden ayudar a conocerme mucho mejor a mí misma y, poco a poco, llegar a dominar mis emociones para entenderlas y entender a los que me rodean, consiguiendo comunicarme de una manera adecuada y vivir en armonía conmigo misma”.

Antonia Company. Profesora de Educación Infantil

“Els cursos de coaching emocional, no només m’han servit per millorar la meva atenció cap als meus alumnes, sinó també m’han ajudat en la meva vida personal, ja que m’han donat estratègies per treure la millor part de mi”

Cristina, Profesora de secundaria

“Experiencia muy gratificante y de crecimiento personal”

María Antonia Llasser. Profesora de Educación Primaria

“Gran aprendizaje respecto al trabajo práctico del manejo de las emociones y de las habilidades sociales con alumnos. Muy buenos momentos dirigidos por profesionales con buen manejo de cohesión grupal.”

Carmen Malberti. Orientadora de Educación Primaria

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